6/7到板橋去參加這個營隊。

聽了曹學仁校長一個半小時的演講,有以下雜記。(如今見他,洗髮乳的用量應該又減少了。)


每年有1200萬的稅金挹注到這一系列的活動上。
我們這群人平均分到7~8萬。
今年將在第六屆高階通過得一百位的高手中選出四分之一,隨外交小尖兵出訪。
前陣子預算通過,應該會到澳洲。
預定在8月底至9月中出訪。
遴選過程除了400字以上英文報告之外,還有10分鐘的面試。
由於有外交上的考量,本次出訪前會有禮儀培訓。

 

 

總覺得好沈重= =


在自我能力基礎上,適當地以說故事的方式介紹自己。

 

 

說要講故事我最不行了,但是要我唬爛可以。


 

教養是什麼?
品德是什麼?

 

這個嘛。
目前我接受到的教育都是以成績為主。
要是沒說,我想也沒人知道我抽過煙、泡過網咖。
想當年網咖剛出現的時候,我才小三就進去混了。
國小也是全班二十多名畢業,全班才三十五人不到。

現在更慘,我根本就是和幼稚園一起上學ㄟ!
懶得去學校就不去了,不想在學校就翻牆出去。
品德?教養?

成績好真的是學生的唯一道德。

國小要是沒分班的話,我現在應該也是個小地痞吧。
國小的同學現在在外面都混得不錯,可惜都沒聯絡了。
那時的死黨家裡背景也是ok的。

總之,教育上的缺陷我真的看得很清楚。

有人可以告訴我品德和教養是什麼嗎?


跌倒了也要看看地上有沒有東西可以撿,沒撿到東西可別白白的站起來。
                     ~松下幸之助

 

 

這是曹校長引述的話。
我深深覺得這個兩位都不簡單。

失敗並不然全是錯的。
所謂失敗為成功之母,要使每次失敗都會帶有一定的效益。


有了足夠的EQ和AQ,自然就能夠有更進一步的幽默感。
這是提供調適及不同見解的。

 

 

以不同的角度看事情,雖然有時候有點荒唐。
但又何妨?


 

個人為偏見,一些人為意見,大家說為共識。
但是共識是達不到的。

 

這裡我認為這討論的是個理形的問題。
一個大家都認為是這樣的觀念是不可能達成的。
當然,數學除外,雖然其中不同應用也會有不同結果,視為特例不討論。

理形上存在,實際上因為個人角度問題,幾乎是不可能的。
這樣就有很多例子了。


 

ON Love
不要太早定向。要重視,但是它不會是全部。

 

關於後面這句曹校長停了一下,想不到一個比較完備的說法。
但是我想可以以紀伯倫這首詩來說明:

當愛召喚你時,跟隨它,雖然它的道路艱難而險峻。
當它展翅擁抱你時,依順它,雖然它羽翼中的利刃會傷害你。
當它開口對你說話時,相信它,雖然他的聲音會像北風勁掃花園似的擊碎你的夢。
愛雖然可以為你加冕,但也能將你釘上十字架:它雖然可以幫助你成長,但也能將你削砍剪刮。
它會攀至枝頭高處,慰撫著你在陽光下顫動的最柔嫩的葉子;但也會潛至你的根部,動搖你緊緊依附著大地的根鬚。

愛把你像麥悃般聚攏在身邊。
它將你們脫離,使你們赤裸。
它將你們篩選,使你們擺脫麩糠。
它碾磨你們,直至你們清白。
它揉捏你們,直至你們柔順。

然後,愛用神聖的火烘焙你,讓你成為上帝聖宴上的聖餅。
這一切都是愛為你們所做,使你們能從中領悟自己內心的秘密,從而成為生命本質的一小部份。

但是,在恐懼中,你若只是追求愛的平安與歡樂,
那你倒不如遮蓋住自己的赤裸,躲避愛的篩選;
躲進那沒有季節之分的世界,在那裏,你會開懷,但不是盡情歡笑;
你會哭泣,但不是盡拋淚水。

愛,除了自身別無所欲,也別無所求;
愛,不佔有也不被佔有。
因為,在愛裏一切都足夠了。

你付出愛時,不要說「上帝在我心中」,而應說「我在上帝心中」。
而且,不要以為你可以為愛指引方向,因為,愛若認為你夠資格,它自會為你指引方向。
愛別無它求,只求成全自己。
但如果你愛了,又必定有所渴求,那就讓這些成為你的所求吧:
融化自己,使之似潺潺細流,在夜晚吟唱自己的輕曲。
體會太多的溫柔帶來的痛苦,
為自己對愛的體會所傷害,
並且心甘情願地淌血。

清晨,帶著一顆雀躍的心醒來,感謝又一個充滿愛的日子;
午休,沉思愛的心曠神怡;
黃昏,帶著感激知情回家;
睡前,為你心中的摯愛祈禱,唇間吟詠著讚美詩。


ON Freshmen
跨領域,廣結四方,接觸不同文化,尊重、注意文化差異。
有機會修些經濟學、社會心理學、社會學、英文以外的語言,還要好好掌管你的錢。
經濟學讓你活下去,心理學讓你活得更好。

 

 

這些部份和鍾期老師所講過的一些論點相同,在這一併整理。
上大學會遇到的四種人:

⒈才氣縱橫
全身充滿著第一名的氣味。
但又細分為二。
一為從小完美;二為個性開創。
從小完美的人禁不起打擊,同時個性會有所偏差。
所謂個性開創,就是偶爾會一起蹺課、幫你作弊的這些人。

我們就是要交個性開創的這幫人。

⒉中規中矩
這種人很可憐,長期在壓迫下成長,長大也是乖乖做事。
除了公務員之外幾乎就沒了。
所以畫叉。

⒊成績中庸,個性正面積極
這種人最值得深交。
進可攻,退可忍。

⒋成績中庸,活動力強
這種人就是要網羅下來,讓他為你賣命。

鍾老師又說,要好好試試四件事(好難念):

⒈圖書館
大學圖書館資源豐富,我想這不需多說。
畢竟我也沒用過。

⒉選課
要會選課,至於如何選,老師只說了和曹校長一樣的話:
「跨領域,多旁聽」。

⒊各系深植人脈
不同人不同看法,若能再加上其專業能力,那必定是更上層樓。

⒋旅行
一樣,接納不同文化,觀察文化差異。


 

走自己的路,有自己的風格、品味、特色。

 

個人特色和風格,才能凸顯自我的不同及存在。


 

為什麼非洲戰亂不斷?

因為在海權時期,歐洲列強瓜分非洲,為了方便制定勢力範圍,便以經緯度切割區域。
造成往後同族不同國,偷渡、械鬥、內戰問題不斷。

 

問題在於,規劃和出發的立場。
以殖民角度切入,這當然沒錯。
但是拉遠一看,一切盡是混亂。


 

A lecture a week keeps books come into your brain.

 

拿來亂湊的。
上大學聽演講的機會大增許多,如果我們每個禮拜都去聽個兩堂。
那幾乎就是等於每個禮拜讀了兩本書呢!
一年就五十多本了!
而且免費!XD
不是重點。


若水
Johnny Walker - The Keep Walking Fund

 

 

夠熱血就去吧!


有機知識份子~結合自身領域的志工


 

不要走太近,否則就看不到對方了。

 

我覺得這句話好美。


 

保持學習和好奇心
對事物普遍關注。

 

這好難。
要在一片搶分過程中,抬頭看外面的世界。
雖然是必要,可真有其難度。
但是沒試過怎麼知道。


ON Studnet
溝通能力
歸納、演繹。化繁為簡,以簡化繁。有空看看瞎拼ABC就知道溝通能力多重要了。
思考力
任何小事都有可以鑽研的一面。像是六月初這幾天歷史上就發生了蠻多事的。
Every day doesn't happen everyday.又一句亂湊的。
個人特色
個人人格、品格、教養。
責任感
廢話當然重要。
多元生活
充實自己的最佳方式,就藏在生活中。
全球社會
文化適應、接納。之前提過。
多樣化興趣
調劑身心、廣結四方友。
就業能力
學那麼久,當然要把學費賺回來啊。


 

全球在地化;在地全球化。
讓世界走進來,或跟世界做朋友。

 

歸納創造,轉化全球流行,適應當地文化;演繹包裝,推廣當地傳統,迎接世界舞台。
一進放眼,一出世界。


 

ON Leadershipconcept.JPG

卷書~強化個人資料庫。
里路~實踐!
方友~擴展人脈,放大視野。
般味~這個我認為是裡面最難體驗的,等我試過再寫。

四個萬,槓。

這四項準備是為了下面這四項,領導的精神與目標。

前後~接襲先進,開創新局
上下上意下達,齊力斷金
內外~連通水平組織,互通有無
異同~截長補短,一鼓作氣

順著前面的意稍加修正,記得要讓後面的人好做、好接。
上面說要做什麼,一定要讓下面的人知道,而且要一起討論怎麼做。
我們這團隊出了問題,說不定別的團隊也會遇到,守望相助,有何不可?
這是最難,要全體一心、排除眾議,雖然人多好辦事,但是人多嘴雜啊!


好長。

 

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